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2019年河北选调生考试面试分数怎么算出来的?

http://www.chinagwy.org       2019-05-01 09:06      来源:河北公务员考试网
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  昨日(4月30日),2019年河北选调生考试最低控制分数线和资格复审公告发布了,它们的发布,意味着大家就能知道自己是否进面啦!

 

  >>>点击查看公告详情|点击进入成绩查询入口

 

  那么,说到面试,你知道面试分数是怎么出来的吗?面试的时候怎么做考官才会给你打高分吗?不知道的就赶紧跟着河北公务员考试网(www.hebeigwy.org)小编一起来了解一下吧!

 

  2019年河北选调生面试采用结构化面试方法进行,在打分方式上面采用的是“体操打分法”。即在面试过程中考官人数大多为7名或者9名,每位考官独立打分,最终汇总各位考官的分数,去掉一个最高分再去掉一个最低分,剩下的几个分数计算出来的平均分即为考生的面试分数。


  此外,在前三名考生面试结束之后考官会进行一个合议,根据前三名表现评分并划设一个打分指导标准,即以前三名的表现和分数作为一个参考,如果后续的考生的表现比他们好则分数相应在此基础上提高,反之则降低。另外,面试过程中考官都会拿到考官题本和评分表,对于每一道题或者每一个测评要素都有相应的赋分标准。


  常考的测评要素包括举止仪表、语言表达能力、综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、人际交往的意识与技巧等。下面小编一一进行分析。

 

  一、综合分析能力


  (一)概念界定


  综合分析就是从整体上把握事物,把事物视为多层次、多方面、多阶段互相联系的统一体,对各个部分和各个要素进行周密的分析,把内在联系的要素总结出来,从整体上真正认识客观事物。


  (二)具体标准


  1.对事物能从宏观方面进行总体考虑;


  2.对事物能从微观方面对其各个组成成分予以考虑;


  3.能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。


  例1:每个人对幸福的看法不同,有人说奉献就是幸福,有人说财富就是幸福,也有人说放下就是幸福。你怎么看?

 

  二、计划组织协调能力


  (一)概念界定


  对自己、他人、部门各项活动做出计划、合理高效地安排时间和调配资源,并对在此过程中可能出现的矛盾冲突,按照一定的标准进行协调的能力。


  (二)具体标准


  1.根据部门目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;


  2.看清相互依赖的冲突各方间的关系;


  3.根据现实需要和长远效果做出适当选择,及时做出决策;


  4.调配、安置人、才、物等有关资源。


  例2:某市投放了24小时街区自助图书馆,人们可凭借身份证免费借阅图书。但在试运行期间自主图书馆借阅量很低。领导让你开展调查,并提出提高借阅量的建议,你怎么办?

 

  三、应变能力解决问题能力


  (一)概念界定


  人们处于突发意外等压力情境下,能够迅速反应,抓住需要解决的问题,并寻求合适的方法,使事情得以妥善解决的能力。


  (二)具体标准


  1.迅速反应;


  2.抓住需要解决的问题;


  3.用合适的办法解决问题。


  例3:某校正在进行外语听力考试,突然下起大雨,雷电交加,影响了频道接收的效果。假如你是考场负责人,你会怎么办?

 

  四、人际交往的意识与技巧


  (一)概念界定


  建立和维持自己与他人、团体的关系。这些关系是有目的的、与工作相关的,包括与他人的沟通,以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。


  (二)具体标准


  1.人际交往的主动性;


  2.人际间的适应性;


  3.对组织中权属关系的意识(包括权限、服从、纪律等意识);


  4.处理人际关系的原则性与灵活性;


  5.有效沟通(传递信息)。


  例4 :单位与多部门联合执法,整治城市的脏乱差问题,由你带队,在执法过程中,其他单位的执法人员小王对你有意见,当面指出你的做法不对。此时,你怎么办?

 

  五、求职动机与岗位匹配性


  (一)概念界定


  求职者的动机、能力、性格、价值观等方面要素与岗位任职要求是否吻合,同时岗位所提供的资源和平台能否满足求职者的需求,二者匹配程度越高,其胜任该岗位工作并能够稳定地从事该工作的可能性越大。


  (二)具体标准


  1.现实性需要(考生对待遇的追求、稳定性的追求、就业需要、住房、户口迁移、父母期望、金钱、名利、权力、虚荣心等)与岗位的匹配情况;


  2.兴趣动机与岗位的匹配情况;


  3.成就动机(认知需求、自我提高、自我实现)与岗位的匹配情况。

 

  六、言语理解与表达能力


  (一)概念界定


  针对不同的听众采取不同的语言方式、风格,将自己的思想明白无误地、清晰而有条理地表达出来,让听众接受并能引起反响的能力。


  (二)具体标准


  1.准确地理解他人,清晰地表达自我;


  2.口齿清晰,具有流畅性;


  3.内容有条理,富于逻辑性;


  4.用词准确、恰当、有分寸;


  例5 :有一名群众非常急迫的想知道自己举报的违法事件的处理情况,多次打电话来询问,并称如果处理结果不能让他满意,他就会继续向上级部门反映。今天刚好你值班,又接到这名群众的电话,你会如何回应他?请现场模拟。

 

  七、举止仪表


  (一)概念界定


  应试者外在的仪容仪表和行为举止。


  (二)具体标准


  1.仪容仪表是否简洁、大方、得体;


  2.行为举止符合一般的礼节;无多余的动作。


  在实际打分过程中,考官不是按照每个要素给分后简单相加得出,而是根据对考生的总体印象给出总分后,适当分配到每个部分当中。小编由此认为,考生生整体仪态较好,答题内容有亮点,也是能赢得考官青睐,获得高分的。